2026年9月月报：用绘画和黏土表达“学校的心情”

把学校生活带进绘画和黏土

“学校的心情”课程结合绘画与超轻黏土，创作内容来自校园环境、集体活动和同伴相处，也包括学校生活中的情绪变化。学生把观察和经历做成作品，并在课堂分享中说明自己的想法。

课堂记录允许快乐与难过同时出现在作品里。

106课时、2407人次，分别说明什么

原月报记录9月美育课程开展106课时，参与记录为2407人次。课时与人次沿用原报告口径；人次不等于独立学生人数，本摘要不作去重人数推算。

课程期间与资料发布日期

相关项目进展“勇敢且自由的表达”于2026年10月19日发布，记录的是9月课程。本页按课程所属期间整理，不因发布较晚而把这批课时和人次再计入10月。

资料来源与统计口径

资料来源：2026年9月项目月报及其所列公开项目进展“勇敢且自由的表达”（2026年10月19日发布）。

本页记录当月项目执行情况，具体资料以原报告为准。